《我来报新闻2026》于5月29日圆满落幕后，《8视界》今天（4日）迎来31名参赛学生走进新传媒园区，参与赛后工作坊，在比赛评审的指导下，进一步学习新闻采访、拍摄、剪辑及对镜报道技巧，为未来的新闻创作累积实战经验。
《我来报新闻2026》由新传媒《8视界》、推广华文学习委员会和讲华语运动联合主办，并获得新加坡华文教研中心鼎力支持，旨在提升学生的新闻与数码媒体素养，培养他们观察社会、思考时事的能力，同时提供应用华文华语的平台。
本次工作坊邀请三位比赛评审分享专业经验，包括南洋理工大学国立教育学院高级研究科学家黄龙翔博士、新加坡华文教研中心特级教师汤俊杰，以及新传媒主播张海洁博士。
黄龙翔博士针对“鲜新闻”组别的参赛作品进行点评。（图：Wendy摄）
黄龙翔博士针对“鲜新闻”组别的参赛作品进行点评，分析拍摄和剪辑的关键技巧，并指出作品的优点与不足，让学生了解如何通过不同摄影角度和镜头运用，提升新闻作品的表现力。
汤俊杰则围绕“创意新闻60秒”组别，剖析优秀作品的创意构思，并分享如何兼顾趣味性与专业度，让作品更具吸引力。
张海洁博士结合多年采访及新闻播报经验，与学生分享对镜报道的技巧，指导他们如何在镜头前建立自信，并准确传达新闻内容。
汤俊杰老师点评“创意新闻60秒”组别作品。（图：Wendy摄）
华侨中学中二学生杜俊贤表示，评审的讲解深入且清晰，不仅详细分析作品中值得改进和表现出色的地方，也通过具体案例，让他更了解评审关注的重点。“参加比赛让我发现自己的不足，希望明年能够把这些建议应用到作品中，我会再次参赛的。”
来自美以美女子中学（中三）的吕芸希则认为，工作坊让她学会从观众和新闻工作者的角度重新审视作品。她说：“以前比较专注于自己想呈现什么，现在会思考观众想看什么，以及怎样设计互动和内容，才能吸引观众持续观看。”
两名学生都表示，参加工作坊前一直不明白自己的作品与得奖作品之间的差距。通过评审的专业点评，他们了解到自己的报道仍有局限，也认识到新闻选题和内容应放眼更广阔的社会议题，而不仅限于眼前所见。
谈及未来走出校园采访，两人坦言，工作坊也让他们意识到新闻采访需要勇气。即使面对受访者拒绝，也应逐渐学会接受，并在不断实践中建立信心，勇敢迈出采访的第一步。
