文：新加坡国立大学/陈楠

中学的“激情岁月”中，创作过一个与圣诞有关的故事。

中学的岁月充满了矛盾。一方面，条条框框的束缚颇多；另一方面，仿佛天天有新鲜刺激的事，等着我去探索（或许是到了青春意动的年龄，又猛然大量接触网络，故而产生冲击）。如今回望，初中的我也呈现出一张变幻无常、模糊不清，颇为割裂的脸庞。

表面上，我是循规蹈矩的好学生，似乎按照父母与社会所期待的轨道，一步一脚印地前行。可稍微剥开那“营业”的面具，底下的样子就没那么标准了。这不仅是自我与外界之间的张力，亦是自己的不同侧面处于拉锯较劲的交战中，所造成的结果。

“纠结”与“认命”是2016年的关键词。对中二学生至关重要的一关，便是年底的分流考试。而我苦苦思量的，是文理道路的抉择所将带来之种种得失。

各位看官们是否早已迫不及待，想听听故事究竟说的是什么？容我简略总结如下：

拥有文学梦的中学少女高煊，对文学的热忱与追求，在母亲务实的考量中被贬得一文不值。这导致高煊在本应温馨欢乐的平安夜，独自在房里悒悒不乐。

高煊在心里念叨：“圣诞老人，快来救我！”

这梦想居然在下一刻实现了！白发苍苍、和蔼可亲的圣诞老爷爷倏地出现在窗口，邀请她踏上奇妙旅程。

高煊坐在由腾空奔驰的驯鹿拉动的雪橇上，仿佛踏入了全新的世界。然而好景不长，途中莫名的条条框框，令她感到窒息。

随后，圣诞老人邀请雪橇的客人逐个说出梦想，高煊自豪地宣告了自己的作家梦，却遭到贬斥；而另一位说要“好好读书，赚大钱，报答父母”的少年则得到圣诞老人的大力夸赞。这令高煊愤愤不平，直呼梦想没有对错之分。

所有的梦幻滤镜化为泡影，取而代之的是沉甸甸压在胸口的大石。真正令高煊震彻心魂的，是个惊人的发现：她意识到，圣诞老人在给成绩不理想、调皮捣蛋的小朋友施法，试图重塑他们的意志，让其符合大众预期。

我们的主人公又惊又怒，在她眼中，圣诞老人俨然成了“梦想刽子手”，只允许复制粘贴的“标准梦想”存在。高煊发表了一番慷慨激昂的言论后，从雪橇上一跃而下。

睁开眼，她发现自己躺在床上，床头桌上放着有母亲字迹的卡片，表达了对她文学梦的支持。恍惚中，她分不清刚才经历的一切熟真熟幻，现在的自己是醒了，还是依然在梦中……

回想八年前的故事，已是中文系大四学生的我，不免唏嘘一番。高煊的痛苦和快乐，皆为我彼时处境的投射与升华。

白驹过隙，春风得意的时辰鲜而有之，落魄煎熬的时刻也不常来临，生活在平淡与琐碎中飞逝。

一年又一年，时光留下些真假难辨的记忆，或许给人添了智慧，可同时也多了沧桑。

许多人倾向于给梦想贴上“不切实际”的标签，说那是痴心妄想，是少年不知天高地厚的狂想。

梦想的确不一定能实现；破碎、夭折的梦想尤其苦涩疼痛。虽说如此，我们又何必以如此狭隘的态度去看待它？不是每件事都要追究效率与结果的。

我们可以踏上追梦的旅途，同时活在柴米油盐中；我们能够为梦想燃烧灵魂，也能在现实的磕磕碰碰中调整目标。

梦想成真固然甜蜜，如若落空，也是一种生命的体验。更为可贵的，是在追梦的过程中洒下的汗水和泪水，付出的心血与激情。

圣诞来临，我的思绪回到了当年倾情写下的圣诞狂想故事。同时，内心升腾起一句话：

“什么样的灵魂需要什么样的养料，越是悲怆的时候，我越想努力。”