随着《我来报新闻》比赛圆满落幕，45名获奖学生正式加入8视界学生记者团。今早（12日）其中19名学员走进新传媒园区参与赛后工作坊，并在比赛评审的指导下，深入学习新闻采访与制作技巧。
由新传媒《8视界》、推广华文学习委员会和讲华语运动主办，并得到新加坡华文教研中心鼎力支持的《我来报新闻2025》，旨在提升学生的新闻与数码媒体素养，培养他们观察社会、思考时事的能力，并提供应用华文华语的平台。
评审点评表现助力成长
学生记者们透过短片了解新闻工作者的日常运作，从主播、电台DJ到新闻部幕后运作，全面认识新闻制作流程。
工作坊也邀请两位比赛评审亲临指导，包括南洋理工大学国立教育学院高级研究科学家黄龙翔博士，以及新加坡华文教研中心特级教师汤俊杰。
因临时公务调整，黄龙翔未能到场，但通过线上连线方式参与，对“鲜新闻”组的参赛作品进行了详尽点评，并分享拍摄与剪辑环节的关键技巧及注意事项，助力学生提升新闻制作能力。
汤俊杰老师则针对“主题新闻90秒”比赛作品进行点评与分析，从内容深度、新闻性到提升作品吸引力的策略，引导学生思考改进方向，提升作品的专业度。
此外，比赛评审之一的新传媒中文数码与电台新闻总编辑庄泽芳也到场与学生记者交流，了解他们在制作过程中的思路与挑战。
活动尾声，学生记者们进行了问答游戏环节，考验学生们对于新闻工作的了解，以及观看好与坏的对镜报道作为示范参考。
学生记者从中获益良多
立化中学中四学生王嘉怡是第二次加入学生记者团。她分享到，第一次参与赛后工作坊时，主要学习如何撰写稿件；而这次则学到了而什么是补充素材（B-roll）和弧形拍摄。
她称：“虽然两次工作坊内容不同，但都对她的新闻兴趣和技能提升带来了很大帮助。”
来自华侨中学的中四学生黎新宇则在本届比赛中勇夺三项奖项，分别为鲜新闻主编银奖、主题新闻60秒参与奖，以及最佳小记者奖。
他说：“成为学生记者，能让我在日常生活中面对不同问题和情境时更加批判性地思考，也能更理性地做出决策和行动。”