两所特需学校学生为两辆“关怀巴士”设计绘画,旨在促进智力和发育障碍人士的社会包容性。
易塔通、公共交通理事会和关爱通勤委员会今天(24日)发布联合文告指出,来自新加坡智障人士福利促进会(MINDS)属下的陶乐园学校(Towner Gardens School)和彩虹中心学校(Rainbow Centre Admiral Hill School)的学生为两辆“关怀巴士”设计了两幅绘画。
两幅绘画描绘了特需人士智力和发育障碍人士在公共交通环境中的场景,同时也为给予其他通勤者贴士,提醒他们可以如何协助有需要的特需人士。
其中,由彩虹中心学校设计的作品,包括一幅描绘了一名乘客看着一名自闭症患者的图画,并附上“不要盯着我看,给我个人空间,给我关爱”的字样。陶乐园学校的作品则描绘了一名智障乘客在巴士上大声喧哗的情景,画的上方写着“给我时间,让我冷静下来”的字样。

两所特需学校学生为两辆“关怀巴士”设计绘画,旨在促进智力和发育障碍人士的社会包容性。(图:易塔通)
两辆“关怀巴士”将由易塔通运营,分别部署在途径武吉巴督智障人士综合服务中心(MINDS Hub)的173号,以及途径彩虹中心学校(Rainbow Centre Admiral Hill School)的859号巴士路线。
此外,173号和859号路线的巴士车长还走访了这些学校,以更好地了解智力和发育障碍,以及可以如何为特需学生提供更好地服务。