上个月公布的国际成人技能评估报告中，我国较年长者的技能水平与年轻人相比较低，成人竞争能力，如识字和算术水平差距较大。对此，教育部将推动成人教育方式的研究，推出更适合成年人的科学学习方法。

教育部长陈振声在国会上指出，虽然相关能力会自然随着年龄增长而退化，但我们可以通过更有效、持续的学习减缓这个过程。陈振声说我国投入大量资源研究孩童的学习科学，如今需要更努力研究成人学习人类学。

教育部长陈振声说：“这就是为什么我任命成人学习研究所，建立像国立教育学院和国立幼儿培育教育学院的同等设施，来研究成人教学方法，看如何利用科技大规模定制成人学习方法，因为即便是同样的内容，在教25岁、35岁和45岁的成人时，方法也需不一样。”

陈振声说政府也提供多项学习计划帮助人们在离开校园后继续学习。但除了政府的计划以外，国人也需要自动自发地吸收新技能和知识，持续阅读，终身学习。