“你可以进去了，没事的。不用怕、不用怕。”
今年16岁的自闭儿陈尚旸，在母亲蔡姗珊的鼓励和引导下，学习搭乘地铁。进入地铁站前，蔡姗珊向儿子一再确认每一个步骤，从打卡入站，到在月台排队等候列车。
“因为他没有这个沟通能力，那还是会担心如果走失了，他不知道怎么寻求帮助。所以现在的训练过程都是他走在我的前边。”
在母亲的鼓励下，尚旸终于一步一步完成搭地铁的旅程。“我觉得整体应该有一个八分，今天我还是挺满意的。”
模拟课室 协助特需孩童学习搭公共交通
新加坡有一些机构专门指导自闭孩童乘搭公共交通，以降低走失的风险。
彩虹中心义顺园学校里便设有一个模拟实际巴士和地铁系统的课室，让学生学习独立搭乘公共交通。校长黎慧敏表示，学生能掌握前往学校，或到住家附近购物的技能，都是很重要的。
“如果他们已经熟悉我们的交通系统的话，万一他们走失的话，他们也知道从那个地方怎么样回到自己的家里。”
从误解到包容 她学会了承担
陈尚旸小时候曾有过走失的经历，这也是蔡姗珊决定让儿子学习独自外出能力的原因。“因为吓过一次，其实我们之后真的是从来都不敢让他离开我们的视线，所以常常都是会牵着他的手。”
除了母亲，比尚旸小一岁的妹妹陈莹莹也会帮忙照顾哥哥。但在年纪更小的时候，她并不理解，为何母亲总是把心思放在哥哥身上。
“现在我已经明白了哥哥患有自闭症，然后我们应该接受他。我知道哥哥是…不是自己不想照顾我，是因为他不能。”由于哥哥无法说话，莹莹和父母一样，也会担心他走丢，所以外出时，她也会牵着哥哥的手。
“哥哥的自闭症有让我想当个医生。我觉得社会里需要更多能关心这些特殊需要孩子的医生，关心他们，理解他们。”
母亲蔡姗珊希望儿子在18岁时，能有乘搭公共交通的生活技能。“至少如果爸爸妈妈我们不在了，他也不会完全成为妹妹的负担，至少还是说可以有一些照顾自己的能力。”
16/01/2026 播出
