“钱不就在手机里吗？”中国的移动支付模式普及化，人人基本上都用手机进行金钱交易，如今越来越多小孩不认识“钱”，不理解“换钱”和“找钱”的概念，甚至对“钱是怎么来的”也没有概念。

《长江日报》报道，武汉一所小学近日给一年级的学生上了一堂题为“认识人民币”的课，老师要求学生用人民币凑出3.60元的组合方式，有学生回答：“先给一张3元，再给一张6角。”事实上，人民币并没有3元和6角的面额。

学生的回应让老师感到奇怪，接着拿出各种面额的人民币，一张张地问学生是否见过，结果全班40名学生，大部分见过100元和50元的纸币，一半认得出10元和20元纸币，但超过一半的人都没见过1元纸币。

报道指出，移动支付模式自2010年左右在中国普及开来。根据中国人民银行统计，截至2023年底，当地的移动支付普及率已高达86%。

一名执教近30年的数学老师表示，不认识纸币的情况，在最近五届的一年级小学生中越来越明显。

也有一名家长说，她不久前问儿子：“如果你有两张20元纸币，你怎么去商店买一个30元的东西？”没想到，儿子竟回应：“可以先给老板一张20元，再把另一张20元撕一半，凑个30元。”

儿子的回答让母亲大感震惊，也让她意识到孩子不光不认识“钱”，也不知道“钱”怎么用，不理解“换钱”和“找钱”的概念。

不认识钱的孩子对“钱是怎么来的”也自然缺少具体的认识。

有家长就表示，女儿快上小学时迷上“抽盲盒”，有一次女儿想一口气买100个盲盒，妈妈说不行，“那样妈妈的钱就花没了”。女儿觉得奇怪，反问道：“钱怎么会‘花没’呢？钱不就在手机里吗？刷一刷就又有了！”