适用年级:高级华文(低年级)
口头报告(约2分钟)
题目:减少食物浪费可以说是一种保护地球资源的行为。我们可以怎么做来减少浪费呢?
师生讨论(共3题)
问题1:你在报告中提到回收。你可以说一说你自己在生活中做回收的经验吗?
问题2:你认同视频中提到的拯救食品的做法吗?为什么?
问题3:你觉得这项计划有什么可以改进的地方呢?
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适用年级:高级华文(低年级)
题目:减少食物浪费可以说是一种保护地球资源的行为。我们可以怎么做来减少浪费呢?
问题1:你在报告中提到回收。你可以说一说你自己在生活中做回收的经验吗?
问题2:你认同视频中提到的拯救食品的做法吗?为什么?
问题3:你觉得这项计划有什么可以改进的地方呢?