适用年级：高级华文（低年级）

口头报告（约2分钟）

题目：减少食物浪费可以说是一种保护地球资源的行为。我们可以怎么做来减少浪费呢？

师生讨论（共3题）

问题1：你在报告中提到回收。你可以说一说你自己在生活中做回收的经验吗？

问题2：你认同视频中提到的拯救食品的做法吗？为什么？

问题3：你觉得这项计划有什么可以改进的地方呢？