适用年级：高级华文（低年级）
口头报告（约2分钟）
题目：“音乐不分国界。”你同意这样的说法吗？
师生讨论（共3题）
问题1：你喜欢听其他种族的音乐吗？为什么？
问题2：你认为学校应该怎么让学生多接触多民族的音乐？
问题3：你认为新家坡在音乐相关的艺术推广方面做得足够吗？为什么？
口试练习：本地马来族男子15岁开始学弹古筝
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