适用年级：高级华文（高年级）

口头报告（约2分钟）

题目：我们该如何维护和睦的邻里关系？

师生讨论（共3题）

问题1：你在报告中的最后一点提到，因为族群、宗教及文化背景不同，生活习惯也会不一样，但是我们应该有包容的心态，互相理解。你可以举一些例子来补充说明吗？

问题2：政府为什么要设立社区关系处？它的作用是什么？

问题3：如果你碰到邻居发出噪音，你会怎么处理？