适用年级:高级华文(高年级)
口头报告(约2分钟)
题目:我们该如何维护和睦的邻里关系?
师生讨论(共3题)
问题1:你在报告中的最后一点提到,因为族群、宗教及文化背景不同,生活习惯也会不一样,但是我们应该有包容的心态,互相理解。你可以举一些例子来补充说明吗?
问题2:政府为什么要设立社区关系处?它的作用是什么?
问题3:如果你碰到邻居发出噪音,你会怎么处理?
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适用年级:高级华文(高年级)
题目:我们该如何维护和睦的邻里关系?
问题1:你在报告中的最后一点提到,因为族群、宗教及文化背景不同,生活习惯也会不一样,但是我们应该有包容的心态,互相理解。你可以举一些例子来补充说明吗?
问题2:政府为什么要设立社区关系处?它的作用是什么?
问题3:如果你碰到邻居发出噪音,你会怎么处理?