适用年级：华文（高年级）
随着人工智能（AI）日益普及，人们在学习和生活中越来越依赖这项科技。然而，有研究指出，过度使用人工智能可能削弱人类的记忆力和思考能力，引起人们的关注。
麻省理工学院的一项研究显示，使用人工智能可能影响人们独立思考和记忆信息的能力。记者走访本地大专院校时，也有学生坦言，自从人工智能工具变得方便易用后，自己确实比以前少动脑筋。不过，当记者问他们是否会继续使用人工智能时，学生们都异口同声地回答：“会！”
受访学生认为，人工智能是否会让人“变笨”，关键在于使用方式。他们（A）普及认为，人工智能就像贴身导师或助手，善加利用可以事半功倍；但如果盲目依赖，甚至直接抄袭答案，长久下来可能削弱独立思考的能力。
义安理工学院学生屈倩文表示，如果使用人工智能时完全不动脑，就会越来越依赖它；相反，如果把它当作提高效率、辅助学习的工具，反而能够帮助自己学习。也有学生利用人工智能（B）接受课堂以外的知识，或分析人工智能提供的答案，从中学习不同的逻辑和推理方式。
不过，人工智能提供的答案并非完全可靠。有学生指出，人工智能给出的资料有时与老师所教的内容不同，甚至可能凭空捏造错误信息。因此，使用人工智能时不能照单全收，而应该核实资料，并作出自己的判断。
总体而言，多数学生对人工智能抱持开放态度。他们认为，人工智能可以成为学习上的好帮手，但使用者必须懂得适可而止，保持独立思考，才能真正发挥科技的价值。
（改写自2025年7月10日新闻：用人工智能使人变笨？ 受访学生承认“确实少动脑”）
问题1：根据短文的内容和上下文的意思，替换画线词语的其中一个字，并把正确的词语写在横线上。
A. ______________
B. ______________
问题2：根据文章内容，下列哪项最符合受访学生对人工智能的看法？（ ）
A. 人工智能会使人变笨，应该禁止使用。
B. 人工智能的答案永远正确，不需核实。
C. 使用人工智能是否变笨，关键在于使用方式。
D. 只要是人工智提供的内容，都可以放心使用。
问题3：根据短文内容，为什么人工智能会让人“变笨”？
问题4：为什么有些学生认为人工智能的答案不一定可信？并说明使用AI时应该注意什么。
