适用年级：华文（高年级）

　　体育运动不仅是身体的锻炼，更是心灵的疗愈。
　　12岁女学生Yusrina Kamila binte Suhaidi三年前被诊断患有贝尔氏麻痹。那时的她非常伤心，以为自己再也无法做很多事。“当时我说不了太多话，说话都会感到疼痛。” Yusrina常戴着口罩来掩盖自己的病情，她生活在（A）恐怖中，害怕这会永远持续下去。
　　为了帮助自己恢复，Yusrina决定通过尝试各种运动保持活跃。她主动报名参加新加坡体育城举办的体育关怀 - 励基金铁人三项项目。
　　在训练过程中，Yusrina发现体育运动有效地转移了她对疾病的注意力，帮助她康复，还增强了她的自信心。“这个活动让我能够（B）检验新的事物，学会骑脚踏车，对游泳也变得更加自信。这是一段非常有趣的旅程。”
　　Yusrina目前已完全康复，她相信体育运动对她的康复有着积极作用。“我希望每个人都能坚定地追逐梦想，无论面对多大的困难，都能勇敢前行，最终亲眼见证梦想的实现。”
　　曾厌恶跑步的16岁北烁学校学生林恩妃也参与了铁人两项活动。林恩妃是学校田径队的一员，但她总是独来独往，少与人交谈。两三年前，她曾因对跑步的厌恶而丧失了动力和希望。“我不喜欢跑步，真的很恨跑步，所以从未想过自己会参加这样的比赛。”
　　在老师和家人的帮助下，她逐渐结识了朋友，并开始主动接受跑步训练。“老师鼓励我慢慢来，只要能够完成就好。如果没有他们的帮助，我无法成为现在的自己。”
　　林恩妃两年前因老师的鼓励，参与了体育关怀-励基金会多项运动项目。这两年，她不仅体能显著提高，她也更了解自己，知道自己的极限。这段经历也让林恩妃明白，想取得进步需要不断投入时间，并保持正确心态。她说：“我现在知道，如果你想跑得快，你需要慢慢来。而且只要我下定决心，我就能做到。”
　　新加坡体育关怀与励基金首次联合举办了体育关怀 - 励基金铁人三项活动，旨在让青少年体验铁人三项运动的游泳、脚踏车和跑步三项内容。新加坡体育理事会体育发展部门司长陈伟坚表示，希望活动能让青少年和特需儿童有机会体验新运动，通过不同的运动项目增强他们的自信心和对体育的热爱。

（改写自2024年6月12日新闻：体育运动助康复与自信 帮青少年找回希望）

问题1：根据短文的内容和上下文的意思，替换画线词语的其中一个字，并把正确的词语写在横线上。

A. ______________
B. ______________

问题2：Yusrina参加体育活动的主要目的是什么？（　　）
A. 帮助她认识新朋友。
B. 学习新的体育技能。
C. 参与比赛并获得奖牌。
D. 恢复健康并增强自信。

问题3：林恩妃在老师和家人的帮助下，有哪些改变？

问题4：你认为体育关怀携手励基金举办铁人三项活动有意义吗？为什么？