适用年级：华文（高年级）
榴梿裙、椰浆饭球鞋、乐高提篮——这些让人意想不到的创作，都出现在新加坡儿童博物馆的全新展区“小手创客乐园”。博物馆希望通过手工制作和互动体验，让访客以轻松有趣的方式认识本地饮食文化。
为了打造这个展区，博物馆邀请学生和本地创作者共同参与。创作者把大家熟悉的本地美食转化成各种艺术作品，例如以榴梿为灵感设计连衣裙，把福建面和椰浆饭的特色融入球鞋设计，以及利用乐高积木制作具有本地色彩的传统提篮。这些作品不仅富有创意，也展现了传统文化与现代设计结合的可能。
乐高艺术家邝家乐受邀制作一个与真实提篮大小相同的乐高模型。他利用简单的积木形状拼出不同花纹，希望作品既保留传统提篮的特色，又显得有趣和吸引人。
除了观赏展品，访客也能亲自动手创作。他们可以体验服装搭配、触摸不同布料、设计传统盖盅，或用橡皮泥制作糕点。博物馆希望孩子不只是观看展览，而是通过亲身体验，（A）激昂创意和灵感，了解创作者如何把兴趣和想象力转化成作品，并从中认识新加坡的饮食文化遗产。
博物馆也与本地心理健康服务机构合作准备家长指南，鼓励家长和孩子一起进行手作、讲故事和游戏，（B）促使亲子交流。通过这些活动，孩子除了认识本地文化，也能培养语言表达、情绪认知和解决问题的能力。
博物馆负责人表示，食物不只是日常生活的一部分，也能把不同的人、文化和世代联系起来。因此，他们希望年轻一代通过创作和体验，以新的方式认识和欣赏属于新加坡的文化。
（改写自2025年7月16日新闻：儿童博物馆推出小手创客乐园 通过游戏了解本地饮食文化）
问题1：根据短文的内容和上下文的意思，替换画线词语的其中一个字，并把正确的词语写在横线上。
A. ______________
B. ______________
问题2：儿童博物馆设立“小手创客乐园”的主要目的是什么？（ ）
A.展示本地艺术家的创新乐高提篮等作品。
B.让访客体验服装搭配和橡皮泥制作。
C.鼓励孩子通过手作活动了解本地饮食文化。
D.推动博物馆与本地心理健康机构的合作。
问题3：你会不会带弟弟妹妹或其他小朋友参加儿童博物馆小手创客乐园的活动？为什么？
